一、定義

    素質教育是以全面提高人的基本素質為根本目的，尊重人的主體性和主動精神，以人的性格為基礎，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。素質教育，是社會發展的實際需要，要達到讓人正確面臨和處理自身所處社會環境的一切事物和現象的目的。

    國家自改革開放以來，黨和國家始終把提高全民族的素質作為關系社會主義現代化建設全局的一項根本任務。

    二、整體情況

    2020年，中國3-15歲學生總數超過2億。這一龐大的學生群體構成了中國素質教育的核心目標群體。

2014-2020年中國3-15歲在校生整體規模圖

資料來源：教育部、智研咨詢整理

    素質教育倡導多年，市場規模不斷擴大。2015年至2019年，素質教育市場規模從2642億元增加到5286億元，復合年增長率為19%。新冠病毒-19在短期內對素質教育有一定影響，但需求持續，在嚴格的政策紀律教育和素質教育背景下，素質教育需求和供給有望迎來新的增長。2020年，中國素質教育市場規模為3241億元。

2015-2020年素質教育市場規模圖

資料來源：公開資料整理

    三、細分市場規模

    智研咨詢發布的《2021-2027年中國素質教育培訓行業市場運行態勢及競爭戰略分析報告》數據顯示：2020年中國藝術教育市場規模達到了1354.9億元，同比下降28.57%。藝術教育市場規模巨大。在政策紅利、消費升級、技術發展等因素的推動下，預計未來將繼續穩步增長。

2017-2020年中國藝術教育行業市場規模及增速圖

資料來源：公開資料整理

    在新高考和新教材的背景下，語文素養提升培訓和應試技能提升培訓的界限已經非常模糊。將語文培訓大致分為素質培訓和應試培訓是不恰當和困難的。但通常情況下，學齡前兒童和低收入兒童不需要提高分數，漢語學習主要基于啟蒙和能力訓練。2020年中國語文培訓行業總市場規模達到了373.6億元。

2017-2020年中國語文培訓行業市場規模圖

    資料來源：公開資料整理

    2019年，中國英語素養培訓行業市場規模約861.1億元。新冠疫情對線下培訓機構影響很大。2020年，英語素養培訓市場規模萎縮34.47%，達到564.3億元。隨著疫情影響的減弱，預計英語識字培訓行業市場將從2021年開始逐步復蘇。

2017-2020年中國英語素質培養行業市場規模及增速圖

資料來源：公開資料整理

    STEAM代表科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Arts），數學（Mathematics）。STEAM教育就是集科學，技術，工程，藝術，數學多領域融合的綜合教育。2020年我國STEAM教育市場規模為350億元，受疫情影響同比下降12.74%。

2017-2020年中國STEAM教育市場規模及增速圖

資料來源：公開資料整理

    2019年，中國數學思維培訓市場規模約37.8億元，其中在線培訓滲透率達到42.7%。進入2020年后，整體市場規模已增至72.9億左右，在線滲透率超過80%。原因可能是：

    1. 在快速增長的用戶數量中，有大量精力不足、注意力不集中的幼兒園兒童，他們無法適應長時間線下訓練的來回疲勞，而單一課時較少、內容有趣的在線課程可能更適合幼兒；

    2. 在線數學思維訓練受到資本市場的高度青睞。2020年，獲得32億元融資，促進行業快速擴張；

    3. 新冠病毒的爆發加速了包括數學思維在內的教育行業對在線培訓的總體傾向。

2017-2020年中國數學思維培訓行業市場規模及增速圖

資料來源：公開資料整理